Masa Ta\

Masa Ta\'aruf Asrama Rahmaniah: Menanamkan Disiplin, Kemandirian, dan Ukhuwah Islamiah

Gorontalo, 27/7/2025, Suasana penuh semangat dan kebersamaan mewarnai Asrama Rahmaniah selama pelaksanaan Masa Ta'aruf Santri (MATASA) tahun ajaran  2025/2026. Kegiatan yang berlangsung dari tanggal 25 sampai 26 Juli  ini mengusung tema sentral "Menumbuhkan Kedisiplinan, Kemandirian, dan Ukhuwah Islamiah," dan bertujuan untuk membentuk karakter santri yang tangguh dan berakhlak mulia sejak dini.

MATASA merupakan program orientasi wajib bagi santri baru Asrama Rahmaniah. Lebih dari sekadar perkenalan lingkungan, kegiatan ini dirancang secara komprehensif untuk menanamkan nilai-nilai dasar yang akan menjadi bekal penting selama mereka menimba ilmu di asrama. MATASA juga merupakan ajang untuk mengekspresikan minat dan bakat santri baru.

Aspek kedisiplinan menjadi fokus utama dalam setiap sesi MATASA. Para santri diperkenalkan dengan jadwal harian yang ketat, mulai dari waktu bangun tidur, shalat berjamaah, belajar, hingga kegiatan ekstrakurikuler. Pembiasaan ini diharapkan dapat membentuk kebiasaan baik dan rasa tanggung jawab terhadap waktu dan tugas. "Disiplin adalah kunci kesuksesan, dan kami ingin menanamkan ini sejak hari pertama mereka bergabung," ujar Miswarty Ajub, S. Pd, selaku koordinator pengurus asrama.

Kegiatan tersebut dibuka oleh Wakil Kepala Madrasah Bidang Kesiswaan, Yusuf Bagu, M. Pd. Dalam sambutannya, Yusuf Bagu menyampaikan bahwa kemandirian  ditanamkan melalui berbagai kegiatan praktis. “Santri dilatih untuk mengurus kebutuhan pribadi secara mandiri, seperti merapikan tempat tidur, mencuci pakaian, dan menjaga kebersihan kamar. Mereka juga diajak berpartisipasi dalam tugas-tugas komunal asrama, yang bertujuan untuk menumbuhkan rasa memiliki dan tanggung jawab bersama,” kata Yusuf Bagu saat diwawancarai diarena kegiataan MATASA. “Bereksplorasi dengan di asrama adalah bagian integral untuk mengasah kemampuan adaptasi dan pemecahan masalah secara mandiri,” pungkasnya.

Tidak kalah penting, MATASA juga menjadi ajang untuk mempererat ukhuwah islamiah atau persaudaraan sesama santri. Berbagai kegiatan kelompok, diskusi, dan permainan kolaboratif dirancang untuk membangun kebersamaan, saling pengertian, dan toleransi. Momen kebersamaan dalam shalat berjamaah, mengaji bersama, dan berbagi cerita menjadi perekat kuat yang menumbuhkan rasa kekeluargaan di antara para santri baru. "Kami ingin mereka merasa seperti keluarga besar di sini, saling mendukung dan menjaga," ungkap Fitri Uno, S. Pd setelah memberikan materi tentang buliying. Materi buliying tersebut merupakan materi wajib bagi santri untuk mencegah terjadinya tindak kekerasan di asrama.

Materi yang menjadi pondasi setiap santri adalah tentang akhlak. Saat menyampaikan materi, Umi Ana selaku Pembina asrama menyampaikan bahwa Attitude adalah sikap dan perilaku yang ditunjukkan sehari-hari. Cara berbicara, bertindak, pemperlakukan orang lain, semua itu adalah cerminan dari apa yang ada dalam pikiran. Attitude sangat berpengaruh untuk kesuksesan masa depan.”Akhlak yang baik, akan menunjukkan attitude yang baik,” pungkas Umi Ana.

Sebagai santri yang hidup di era digital, untuk mencegah penyalahgunaan Media Sosial santri baru dibekali dengan ilmu “Bijak ber-medsos.” Materi tersebut disampaikan oleh Jefri Abdul, S. Pd. Selama menyampaikan materi dia menekan tentang manfaat dan bahayanya media sosial. Dia juga berharap agar para santri berhati-hati dan bijak dalam berinteraksi dengan sosial media.

Para santri baru menunjukkan antusiasme yang tinggi dalam mengikuti setiap rangkaian kegiatan. Mereka tampak bersemangat beradaptasi dengan lingkungan baru dan menjalin pertemanan dengan sesama santri. Mereka juga mengekspresikan minat bakat mereka dalam ajang pentas seni. Diharapkan, nilai-nilai yang ditanamkan selama MATASA ini akan terus tumbuh dan menjadi bekal bagi para santri Asrama Rahmaniah untuk menjadi pribadi yang berintegritas, mandiri, dan menjunjung tinggi nilai-nilai Islam.(UmiAna)

 

0 Comments

Write a Review

Your email address will not be published. Required fields are marked *